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关于没有孩子是差生的简介:《没有孩子是差生》来源于一位小学优秀教师的教学实践，在十余年的教学生涯中，她曾经与各种类型的差生打过交道，也接触过各种类型的学生家长，凭其锐意创新的教学方法，她成功改变转化了许多差生。在本书中，她对“差生问题”进行了从现象到本质的深入剖析，着重阐明了这样一种观点：没有教不好的学生，只有不会教的父母和教师。书中她将自己先进的教育理念和新奇独特的教育方法毫不保留地提供给了广大家长和教育工作者，众多来自于她亲身经历的教育案例使本书内容不仅生动有趣，也更具备方法上的可操作性。同时这种针对差生的教育智慧必然会给众多困扰于“差生问题”的教学实践以真正的启迪。 |
编辑推荐：如何培养孩子的注意力？孩子太贪玩怎么办？ 如何帮孩子改掉撒谎等坏毛病？ 如何正确对待孩子的性意识？ 孩子不太聪明怎么办？ 孩子成了“滚刀肉”，还有办法管吗？ 鲜活的事例＋先进的理念＋新奇的方法 为了一个共同的目标：没有孩子是差生 |
图书目录：序引子：没有天生的差生，只有天生的差异的学生 预防篇：谁制造了差生 一、爱也要讲究方法：乏爱与泛爱的危害 1.“泛爱”有时比“乏爱”更有害 2. 让孩子生活在阳光下：乏爱的危害 二、别让落后的教育理念戕害孩子 1. 让学习变得有趣味,现代教育对老师的基本要求 2. 评价学生,分数不是惟一的尺度 3. 均衡发展:孩子早期教育的重中之重 4. 父母们,你们会道歉了吗 5. 学会应对新时代教育中的新问题 6. 与孩子一起进步:做个令孩子尊敬的父母 7. 不做孩子的父母,做孩子的师友 8. 学校和家庭 三、让先进理念落的实处：告诉你一些好方法 1. 写给老师:我的教育心得 2. 写给家长:家庭教育的N多误区 转化篇：足够的爱心与耐心+科学有效的方法=没有差生 一、学生差——老师家长最敏感的话题 …… 二、纪律差——你的话能让孩子心悦诚服吗？ 三、性格乖——别让孩子的童年失去欢笑 四、品德问题——慎用一个“差”字 网上行：关于孩子教育问题的网上问答 后记：幸福并快乐着 |
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