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关于亨利·亚当斯的教育的简介:本书曾于1919年获普利策奖,自问世以来,一版再版,并被译成多国文字,广为流传,经久不衰,唯中文译本,尚是首次推出。 亨利·亚当斯为美国著名历史学家,先后就读、执教于哈佛大学,曾任美国历史学会主席。他出身于声名显赫的总统世家。他以第三人称写成的自传体作品《亨利·亚当斯的教育 》,是享誉世界的经典传记,也是世界一流的教育经典与历史文化名著。本书运用自传与德式教育小说相结合,对一个时代进行了批判性的评价。它要说的不是本书所讲述的历史,而是对那一段历史的反思,因此,亚当斯希望人们这样来看他这本书,把这本书当做一个历史哲学的思辨过程。 |
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图书目录:编者前言亨利·凯波特·洛奇 序 里昂·韦塞尔迪亚 序 第一章 昆西(1838-1848) 第二章 波士顿(1848-1854) 第三章 哈佛学院(1854-1858) 第四章 哈佛学院(1854-1858) 第五章 柏林(1858-1859) 第六章 罗马(1859-1860) 第七章 背信弃义(1860-1861) 第八章 外交(1861) 第九章 朋友或敌人(1862) 第十章 政治教训(1862) 第十一章 公羊之战(1863) 第十二章 与众不同(1863) 第十三章 人类社会的完善 第十四章 业余爱好(1865-1866) 第十五章 达尔文学说(1867-1868) 第十六章 媒体(1868) 第十七章 格兰特总统(1869) 第十八章 自由战斗(1869-1870) 第十九章 混乱(1870) 第二十章 失败(1871) …… 亨利·亚当斯年谱 |