问题的提出：在现代社会中，一个人总是离不开数字。人在社会上总要有一个身份证号码，学生在学校里读书一定会有一个学号，而且这些号码不都是一些无意义的数字。我写的这个程序是用来分析这些数字，并把其中有意义的意思表达出来。编程环境：VS.NET实现技术：ASP.NET关键：String.Substring(Int32,Int32)方法的运用，Literal控件的使用，switch语句的使用。正文：在Web窗体上，放上一个Label控件，一个Literal控件，一个TextBox控件，一个Button控件。设置Label控件的Text属性为“您的学号：”，Literal控件的Visible属性设置为“False”。我主要是对Button控件的Click()事件进行编码。当点击一下按钮后，对输入的数字进行分析，然后把分析的内容用Literal控件显示出来。Button控件的Click()事件： string studentNo = txtNo.Text; // 将学号赋给studentNo字符串 if (!studentInfo.Visible) { studentInfo.Visible = true; // 如果Literal控件是不可见的,则显示它. } try { // 取子串操作 string strStartYear = studentNo.Substring(0,2); // 入学年份 string strTotalYears = studentNo.Substring(2,1); // 学制 string strSchool = studentNo.Substring(3,2); // 学院 string strClass = studentNo.Substring(5,1); // 班级 string strNumber = studentNo.Substring(6,2); // 号码 // 将数字跟文字对应起来 // 内容纯属虚构 switch (strSchool) { case "01": strSchool = "文学院"; break; case "02": strSchool = "理学院"; break; case "03": strSchool = "工学院"; break; case "04": strSchool = "科技学院"; break; case "05": strSchool = "传播与艺术学院"; break; case "06": strSchool = "商学院"; break; case "07": strSchool = "法学院"; break; case "08": strSchool = "职教学院"; break; case "09": strSchool = "建工学院"; break; case "10": strSchool = "信息学院"; break; default: strSchool = "子虚乌有"; break; } studentInfo.Text = "您于"+strStartYear+"年入学"+"，所选专业是"+strTotalYears+"年制的。"+ "您现在在"+strSchool+"学院"+strClass+"班学习"+"，您的号码是："+strNumber+"。"; } catch { Response.Write("取子串操作越界!"); } finally { }